یک پاراگراف

گاه نوشته های من

بازدید از جمع آوری زباله و محل دفن زباله شهرداری شیراز

سید فخرالدین افضلی پنجشنبه چهاردهم دی ۱۳۹۱، 10:39
سه شنبه این هفته و در چهار چوب ارائه درس "مدیریت مواد زائد جامد" از یکی از ایستگاههای جمع آوری و انتقال زباله و همچنین سایت دفن زباله و تولید بیوگاز که امیدواریم در آینده نزدیک قسمت سورتینگ و البته تولید کود آلی و کمپوست آن افتتاح شود بازدید نمودیم. اینجانب سابقه این صنعت البته از نوع پیشرفته تر آنرا در زمانیکه دانشجوی لیسانس و دکترای تخصصی در دانشگاه صنعتی اصفهان و شهر اصفهان بودم دارم، شهر اصفهان یکی از شهرهای پیشتاز در این زمینه می باشد. دانشجویان رشته مهندسی منابع طبیعی - محیط زیست دانشگاه شیراز در سالهای تحصیل خود دروس "آلودگی آب و خاک" و "مدیریت مواد زائد جامد" را با من می گذرانند. بازدیدی که انجام شد با همراهی خوب مسئولین سازمان مدیریت پسماند شهرداری شیراز انجام شد که جای تقدیر و تشکر دارد. از آنجائیکه سعی می کنم در تدریس از به روز ترین مباحث روز دنیا در کشورهای صاحب نام دنیا استفاده کنم و دانشجویان در پایان تدریس دید انتقادی علمی خوبی پیدا کرده اند در این بازدید هم انتقادهای بجائی از طرف دانشجویان مطرح شد. البته من هم بعنوان مدرس این دروس کلیدی، پیشنهاداتی را برای دوستان پسماند دارم که در صورت تمایل آنها می توانم برای آنها بازگو کنم. چرا که سیستمهای در حال اجرا دارای نواقصی است که علاوه بر هزینه های اضافی که بر دوش مردم شیراز می گذارد دارای مخاطرات جبران ناپذیر در حوزه سلامت مردم و حفظ محیط زیست نیز می باشد.ناگفته نماند که از طرف دانشگاه شیراز و به درخواست شهرداری شیراز، اینجانب بعنوان یکی از مشاوران حوزه پسماند شهرداری شیراز معرفی و پیشنهاد شده ام ولی ظاهراً پس از یکسال هنوز جلسه ای در این خصوص با دعوت اینجانب تشکیل نشده است.

بطور کلی کشور ما در مدیرت پسماند و بخصوص در برخی حوزه های آن نظیر زباله های خطرناک مثل زباله های بیمارستانی راه درازی در پیش دارد. این امر لازمه کارهای علمی - تحقیقاتی بهمراه فرهنگ سازی در لایه های مختلف جامعه از مردم تا مسئولین دارد که در نتیجه مسئولیت برخورد با مسئله را بر عهده تمام ارگانها و مردم می داند. 

لینک پسماند شیراز

نظرات ریاست محترم سازمان محیط زیست در مورد توانائیهای .... جالب است بخوانید!

 

بخاطر خدا، از نفوذ خود برای بدست آوردن نمره بیشتر برای فرزندان خود اجتناب کنید.

سید فخرالدین افضلی شنبه هفدهم تیر ۱۳۹۱، 0:22
با تشکر از دائی عزیزم: مهندس ع.ش به خاطر ارسال مطلب زیبا

*یهودیان سراسر دنیا : 14 (چهارده) میلیون نفر*

*7 ملیون نفر در آمریکا*
*6 ملیون نفر در آسیا *
*2 ملیون نفر در اروپا *
*یکصد هزار نفر در آفریقا *

*جمع کل مسلمانان در جهان: یک ملیارد و نیم *
*یک میلیارد نفر در آسیا و خاور میانه *
*400 ملیون نفر درآفریقا *
*44 ملیون نفر در اروپا *
*5 ملیون نفر در آمریکا *
*از هر پنج نفر* *جمعیت روی زمین، یکی مسلمان است *

*در مقابل هر یک هندو، دو مسلمان قراردارد *
*درمقابل هر پیرو بودا ، دو مسلمان قراردارد *
*درمقابل هر یهودی 107 مسلمان قراردارد.** *

*با اینهمه 14 ملیون یهودی از یک میلیارد و نیم مسلمان نیرومند ترند!** *
* *
* *
*فکر کنید چرا؟ از سناریوهای تحلیل توطئه دست بردارید؟ این موقعیت را کسی به
طور مصنوعی به آنها نداده است. نگویید کار انگلستان است و آمریکا . اگر هم
انگلستان و آمریکا از آنان حمایت می کنند بپرسید چرا؟ مگر آنها چه نفوذی در
آمریکا و انگلستان دارند که دولتهای آنها مجبور به حمایت هستند. چرا مسلمانان
این نفوذ را در این دولتها ندارند؟ تعداد مسلمانان در این کشورها کمتر از
یهودیان نیست !! اما نفوذ مسلمانان مهاجر به آمریکا چرا کمتر از نفوذ یهودیان
مهاجر به آمریکاست؟ *

*نتیجه: حمایت آمریکا و انگلستان و سایر قدرتها علت قدرت یهودیان نیست بلکه
معلول قدرت آنان است. هر چند در مراحل بعدی به قدرت بیشتر هم می انجامد.*
*چرا؟*
*ببینیم چرا؟*

*چــــرا** *

*بچندین دلیل از جمله** :** *
*در تاریخ معاصر، *
*البرت انشتین ، یهودی *
*زیگموند فروید ، یهودی *
*کارل مارکس ، یهودی، *
*پل ساموئلسون ، یهودی، *
*میلتون فردمن، یهودی *

*رشته پزشکی:** *
*مخترع سوزن سورن* *گ** ، بنیامن روبن، یهودی، *
*کاشف واکسن فلج اطفال (پولیو) ، یوناس سالک ، یهودی، *
*کاشف داروی ضد سرطان خون ، گرترود الیون، یهودی، *
*کاشف در مان یرقان (زردی) بروخ بلومبرگ ، یهودی، *
*کاشف داروی درمان مرض سفلیس، پل الریخ ، یهودی، *
*کاشف درمان امراض عضلانی، الیه متچینکوف ، یهودی، *
*کاشف درمان غدد* *ترشحی داخلی، آنرو شلی ، یهودی، *
*شناخت درمانی تراپی،آرون بک ، یهودی، *
*کاشف قرص ضد حاملگی، جورج پیناکوس، یهودی، *
*شناسائی چشم بشر، ج. والد، یهودی، *
*شناسائی بچه در شکم مادر،استانلی کوهن، یهودی، *
*دیالیز قلوه ها، ویلیم کلوفکام، یهودی، *
* *
*برندگان جوایر نوبل:** *
*دریکصدو پنجاه سال گذشته، 14 ملیون یهودی 180 جایزه نوبل را دریافت کرده اند
درحالیکه یک ملیارد و نیم مسلمان تنها 3 جایزه گرفته اند، *

*اختراعاتیکه تاریخ را دگرگون ساخت:** *
*چیپهای کوچک دستگاههای الکترونیکی، استانلی نزور، یهودی، *
*رآکتور اتمی زنجیره ای، نئو سزیلند، یهودی، *
*کابل نوری، پیطر شولتز، یهودی، *
*چراغهای راهنمائی، چارلز آلدر، یهودی، *
*فولاد ضد زنگ،** **بنو اشتراوس، یهودی، *
*فیلم(ناطق) با صدا، ایزادور کیس، یهودی، *
*میکروفون تلفن، امیل برلینر، یهودی، *
*دستگاه ضبط تصویر متحرک (ویدئو)،چارلز جینزبرگ، یهودی، *

*نفوذ بر بازرگانی جهانی:*
*فرآورده ها ی مارک مشهور " پولو"، رالف لورن، یهودی، *
*تولیدات نوشیدنی "کوکاکولا" ، یهودی، *
*لویس جین، لوی اشتراوس، یهودی، *
*استار بروک، هوارد شولتز، یهودی، *
*گوگل ، سرجی برین، یهودی، *
*کامپیوتر های شرکت "دل"، میشل دل، یهودی، *
*دنکی، دونا کارن، یهودی، *
*باسکین و رابینز، ایرو رابینز، یهودی، *
*دانکین دونات(نوعی تنقل آمریکائی)،بیل روزنبرگ، یهودی، *
*و .... *

*نفوذ در سیاست بین المللی:** *
*هری کیسینجر ، یهودی، *
*ریچارد لوین رئیس دانشگاه یل، یهودی، *
*الن گرینزپن، رئیس فدرال رزرو آمریکا، یهودی، *
*ژوزف لیبرمن ، یهودی، *
*مادلین البرایت، یهودی، *
*گاسپر واینبرگر،وزیر دفاع آمریکا، یهودی، *
*ماکزیم لیوینو، وزیرخارجه شوروی، یهودی، *
*داوید مارشال، نخست وزیز سنگاپور، یهودی، *
*اسحق اسحق، استاندار کل استرالیا، یهودی، *
*بنیامن دیزرائلی، نخست وزیر انگلستان، یهودی، *
*یوگنی پیرماکف، نخست وزیر روسیه، یهودی، *
*بری گلد واتر، سیاستمدار آمریکائی، یهودی، *
*جورج سمپائو، رئیس جمهور پرتقال، یهودی، *
*هرب گری، معاون نخست وزیر کانادا، یهودی، *
*میشل هوارد، وزیر کشور انگلستان، یهودی، *
*برونو کریسکی، صدر اعظم اتریش، یهودی، *
*رابرت روبین، وزیر خز** ا** نه داری آمریکا، یهودی، *
*و** .......*
* ** *
*رسانه های گروه** ی** جهانی: *
*ثی ان ان، ولف بلیتز، یهودی،** *
*باربارا والترز از اخبار(آ. ب. ث)،یهودی،** *
*اوجین مایر، واشنگتن پست، یهودی،** *
*هنری گرونوالد، مجله تایم آمریکا، یهودی،** *
*کاترین گراهام، واشنگتن پست، یهودی،** *
*ژوزف لیلد،نیویورک تایمز،یهودی،** *
*ماکس فرانکل،نیویورک تایمز،یهودی،** *
*رابرن مرداک ، (صاحب گروه رسانه اي **fox**)*

*موسسات به ظاهر بشر دوستانه ولی برانداز:** *
*جورج سوروس ، یهودی،** *
*والتر اننبرگ،یهودی،** *
* *
*تشکلهای صنفی و مذهبی و اجتماعی یهودیان در آمریکا بالغ بر بیش از هفت هزار
سازمان و موسسه است.*
* هر یهودی در چندین **NGO ** و انجمن عضو است و فعالیت می کند. هر مسلمان در
چند تا انجمن و **NGO** عضو است**؟*
* *

*دانش آموزان یهودی از همان ابتدا در مدارس خود کار کردن گروهی با هم را می
آموزند نه رقابت درسی بی ثمر و حسادت به هم را.*
*نتیجه: نه ما و نه رهبرانمان کار کردن با هم را نیازموده ایم بلکه هر روزه
درسهای جدیدی از تکنیکهای حذف همدیگر را می آموزیم.*

*چرا اینها نیرو مندند و مسلمانان ضعیف ؟** *

*دلیلش این است که ما رقیب اصلی را فراموش کرده ایم و در خودمان به دنبال رقیب
می گردیم.*
*دلیلش اینستکه ما استعداد دانش آموختن را وانهاده ایم.*
* *
*در سراسر جهان اسلام مشتمل بر 57 کشور تنها 500 دانشگاه موجود است.** *
*درحالیکه تنها در آمریکا 5758 دانشگاه براه است.** *
*درهندوستان ، 8407 دانشگاه موجود است.** *
*حتی یک دانشگاه از **میان کشور های اسلامی در زمره 500 دانشگاه اول جهانی جای
ندارد. *

*سواد در دنیای مسیحیت نود% است. *
*سواد در جهان اسلام 40% است. *
*در پانزده کشور مسیحی مذهب در صد سواد یکصد است. *
*درکشورهای مسلمان حتی یکی هم نیست. *
*درکشورهای مسیحی 98 درصد دوره دبیرستان را تمام کرده اند. *
*درکشورهای اسلامی این رقم 50 درصد است. *
*40 درصد از مردم کشور های مسیحی دانشگاه را تمام کرده اند. *
*در کشورهای مسلمان این رقم تنها 2 درصد است. *
*درکشورهای مسلمان برای هریک ملیون مسلمان تنها 230 عالم و دانشمند وجود دارد.
*
*در آمریکا این رقم 5000 است. *
*در آمریکا برای هریک ملیون نفر 1000 تکنیسین موجود است. *
*در سراسر جهان عرب فقط 50 نفر برای هریک ملیون نفر موجود است. *
*دنیای اسلام فقد 02/.% از درآمد ملی را برای تفحص و توسعه هزینه میکند. *
*درکشورهای مسیحی این رقم 5% از درآمد ملی است.** *

*نتیجـــه:** *
*وضعیت کنونی **دنیای اسلام استعداد دانش پروری ندارد.** *
*مرحله دیگر آزمایش دانش، کاربرد آنست.** *

*در پاکستان برای هر 1000 نفر 23 روزنامه موجود است.** *
*درسنگاپور این رقم 460 برای هر 1000نفر است.** *
*در انگلستان 2000 کتاب مختلف برای یک ملیون نفر هرسال چاپ میشود.** *
*در مصر این رقم تنها 17 جلد است.** *
* *
*عــاقبــت:** *
*دنیای اسلام در دانش پژوهی شکست خورده است** *
*آزمایش کاربرد دانش راه دیگری برعدم دانش پژوهی مسلمانان است.** *
*صادرات صنعتی پاکستان فقط9/0 در صد کل صادرات آن کشور است.** *
*در عربستان سعودی 2/0 درصد است.** *
*کویت و مراکش و الجزایر 3/0 درصد است.** *
*درحالیکه سنگاپور به تنهائی 68% صادرات صنعتی دارد.** *
*
*
*نتــیجــتا:** *
*جهان کنونی اسلام استعداد بهره گیری از دانش را فاقد است. *
*به چه نتیجه ای میرسیم؟ *
*کنکاش لازم نیست چون ارقام و شواهد فریاد ميکشند،لکن ما گوشمان را بسته ایم.**
*

* * *نـصـیحـت: *
*خود و فرزندانتان دانش بیاموزید، میان بر وجود ندارد. بهیچ وجه نگذارید
فرزندانتان از دانش آموزی منحرف گردند. و بخاطر خدا، از نفوذ خود برای بدست
آوردن نمره بیشتر برای فرزندان خود اجتناب کنید.** **به آنها کارگروهی
بیاموزید. جلو زدن از هم و دیگران را پشت سرگذاشتن را به آنها نیاموزید. دست
هم گرفتن و با هم جلو رفتن را بیاموزید. **اگر موفق نشوند آنها را یاری کنید
تا موفق شوند. واگر اکنون نمیتوانند موفق شوند پس هرگز موفق نخواهندشد.تنها
چیزی که لازم داریم ، شناخت خودمان است. *
*پیروزی ما بسته به دانش و خلاقیت و سواد آموزی و قدرت کار گروهی ماست و بس. 



پاسخی به اظهار لطف های دوستان، در یک کلام- خاکی پای همه شما هستم.

سید فخرالدین افضلی جمعه نهم تیر ۱۳۹۱، 21:8
از طریق ایمیل، کامنتها، پیامک ها و تلفنهای دوستان و دانشجویان مورد توجه و عنایت بخصوص پس از دو سخنرانی عمومی قرار گرفته ام بطوریکه بیش از پیش احساس مسئولیت بیشتری در این رابطه ها می نمایم.

من در این مطلب خواستم از همه و همه و همه تشکر بیکران خود را داشته باشم و بعنوان نمونه یکی از متنهای زیبا که همراه شعر زیباست را آوردم.

البته من همیشه خود را دانشجو می دانم و این شعر را هم به همه شما که اساتید عزیز خودم هستید تقدیم می کنم.

در یک کلام: خاکی پای همه شما هستم.

===

یکی از متنهای ارسالی :

---

استاد گرانقدر دانشکده کشاورزی و منابع طبیعی، اقای دکتر افضلی؛
به نمایندگی از دانشجویان مرتع و آبخیزداری ورودی 88 از زحمات دلسوزانه جنابعالی در طول سال تحصیلی 91-90 صمیمانه سپاس گذارم و به جنابعالی خداقوت می گویم.
روزی که در همایش "بزرگداشت روز جهانی محیط زیست" کف زدن های حضار به ویژه دانشجویان قطع نمی شد همه می دانند جنابعالی از اساتید محبوب دانشکده و کشور هستید. دستان پرمهر شما را به پاس زحمات ارزشمندتان به ویژه در همایش ها و سخنرانی هایی که نشان از تلاش های بی‎دریغ و شایسته جنابعالی یرای این مرز و بوم و نگرانی مسئولانه جنابعالی در خصوص مشکلات زیست محیطی پیش آمده(خصوصا مسئله گرد و غبار در غرب کشور که خودم اکنون کاملا آن را حس می کنم و متاسفانه چهره شهر ما را که نگین کردستان و آذربایجانغربی می باشد نسبت به قبل زشت کرده است)در کشورمان می باشد، می‎بوسیم و هر چند در تشکر از این زحمات شایسته و لازم بود که بخش مدیریت مناطق بیابانی به صورت خاص تقدیر به عمل آورد که متاسفانه کم لطفی کردند... اما دلگرم به وعده الهی برای پاسداشت و تقدیر حقیقی و شایسته از مجاهدت علمی جنابعالی هستیم و از درگاه خداوند متعال برای حضرتعالی دوام توفیقات و طول عمر با عزت مسئلت می‎نماییم.

گفت استاد مبر درس از ياد
ياد باد آنچه بمن گفت استاد
هيچ يادم نرود اين معني
كه مرا مادر من نادان زاد
پدرم نيز چو استادم ديد
گشت از تربيت من آزاد
پس مرا منت از استاد بود
كه به تعليم من استاد استاد
هرچه دانست بياموخت مرا
غير يك اصل كه ناگهته نهاد
قدر استاد نكو دانستن
حيف استاد بمن ياد نداد
(ايرج ميرزا)

دعوت از خوانندگان سایت به مشاهده پیوند های روزانه حتی وقتی مطلب جدیدی نیست

سید فخرالدین افضلی سه شنبه نهم شهریور ۱۳۸۹، 20:30
همیشه در سایتها و وبلاگها بخشی بعنوان پیوندهای روزانه وجود دارد که خبرها و نوشته های جالب و یا بسیار مهم انتخاب شده و لینک به اصل آنها در آنجا قرار داده می شود .حتی وقتی یا مدتی هیچ مطلبی در سایت قرار داده نمی شود آنجا به روز می شود.

پیوندهای روزانه در ستون سایت قرار دارد. و لینک آرشیوی هم دارد که اینجاست.

طبیعی است مسئولیت صحت و سقم مطالب با خود سایتهای اصلی است البته برخی مطالب مشمول مرور زمان است مثلاً برخی دوست ها که الان دشمن هستند که دیگر این مورد از دست ما خارح است.

عضو گروه اینترنتی منابع طبیعی و محیط زیست دانشگاه شیرازیها شوید و مطلب بخونید و بفرستید

سید فخرالدین افضلی دوشنبه بیست و چهارم خرداد ۱۳۸۹، 21:3
تولد امام محمد باقر(ع) جد بزرگوارم رو به ایشون و امام زمان(عج) و شما دوستان خواننده تبریک می گویم و آرزوی سلامت و موفقیت در هر جا و موقعیتی هستید رو واستون دارم.

به همین علت هم وقت گذاشتم و یک هدیه

رده های خاک و چند لینک مفید برای آشنائی بیشتر و آسان

سید فخرالدین افضلی یکشنبه بیست و سوم خرداد ۱۳۸۹، 21:41
علم رده بندی خاک از آن علمهای بسیار جالب است و البته جالب بودن آنهم در اینست که حساب و کتابی دارد که اگر آنرا دقیق بفهمی خیلی زود مثل آب خوردن رده های مختلف خاک را نامگذاری می کنی یا حداقل وقتی اسم خاکی را جائی دیدی کمی از خصوصیات فیزیکی و شیمیائی آن در ذهن متبادر می شود.

هر چند در کلاسهای درس حداقل سه نوع رده بندی آمریکائی، فائو و قدیمی ایران را مفصل می گویم ولی بد نیست بصورت بصری و ... نیز با برخی سایتها آشنا شویم. در برخی عکسهای جالب، در برخی دسته بندی آسان و ... ذکر شده است. انتخاب با خودتان.


اول رده بندی آمریکائی:

 http://soils.usda.gov/technical/soil_orders/

http://soils.cals.uidaho.edu/soilorders/index.htm

http://en.wikipedia.org/wiki/USDA_soil_taxonomy

http://en.wikipedia.org/wiki/Soil_classification

http://www.soils.wisc.edu/courses/SS325/soiltaxonomy.htm#simple

http://soils.missouri.edu/tutorial/page4.asp

http://www.soils.umn.edu/academics/classes/soil2125/doc/slab4stx.htm

http://southwest.library.arizona.edu/azso/body.1_div.6.html

http://www.pedosphere.com/resources/sg_usa/orders.cfm


رده بندی قدیمی ایرانی یا آمریکائی 1938

http://en.wikipedia.org/wiki/1938_USDA_soil_taxonomy



رده بندی فائو

http://en.wikipedia.org/wiki/FAO_soil_classification




Google


در اين سايت
در كل اينترنت
وبلاگ-کد جستجوی گوگل
بیوگرافی
محیط زیست، منابع طبیعی، خاک (دکتری تخصصی)، هیئت علمی دانشگاه شیراز
دارای مدرک مشاور حرفه ای کسب و کار(اقتصادی و سرمایه گذاری)،منتورینگ استارتاپ، دارای مدرک و سابقه اجرائی-تحقیقاتی و مربی پدافند غیر عامل،  HSE

مشاهده نحوه تماس و تازه های اینستاگرام، لینکداین و ... در لینک زیر:
https://zil.ink/drafzali.s.f
آخرین نوشته‌ها